|
Еженедельный сводный отчёт о выполнении пунктов «Дорожной карты реализации основной образовательной программы начального, основного и среднего образования МБОУ Сухо-Сарматской СОШ в период с 06.04.2020 по 13.04.2020г на основе электронного обучения с применением дистанционных технологий» (скачать) |
Еженедельный сводный отчёт о выполнении пунктов «Дорожной карты реализации основной образовательной программы начального, основного и среднего образования МБОУ Сухо-Сарматской СОШ в период с 13.04.2020 по 20.04.2020г на основе электронного обучения с применением дистанционных технологий» (скачать) |
|
Еженедельный сводный отчёт о выполнении пунктов «Дорожной карты реализации основной образовательной программы начального, основного и среднего образования МБОУ Сухо-Сарматской СОШ в период с 20.04.2020 по 27.04.2020г на основе электронного обучения с применением дистанционных технологий» (скачать) |
Еженедельный сводный отчёт о выполнении пунктов «Дорожной карты реализации основной образовательной программы начального, основного и среднего образования МБОУ Сухо-Сарматской СОШ в период с 27.04.2020 по 30.04.2020г на основе электронного обучения с применением дистанционных технологий» (скачать) |
|
Еженедельный сводный отчёт о выполнении пунктов «Дорожной карты реализации основной образовательной программы начального, основного и среднего образования МБОУ Сухо-Сарматской СОШ в период с 12.05.2020 по 15.05.2020г на основе электронного обучения с применением дистанционных технологий» (скачать) |
Дистанционное обучение набирает обороты: дети привыкают к онлайн урокам, а учителя всё более активно используют площадки для электронного образования.
Уважаемые гости нашего сайта!
Вот и закончилась первая неделя электронного обучения с применением дистанционных технологий! То есть можно увидеть промежуточные результаты.
Нельзя сказать, что первый блин комом, но и безоблачной нашу деятельность назвать было нельзя.
Педагоги и дети вступили в новую жизнь: всецелое общение посредством Интернета.
Классные занятия учителя проводили на площадках: Zoom, Учи.ру, «Российская электронная школа» и даже в прямом эфире Вконтакте…
Домашние задания ребята освещали с помощью конференц-программы Teams windows, оживлённые дискуссии ученики вели в классных группах в Ватсапе.
Отработка индивидуальных заданий проходила в личном смс-общении между учителями и их подопечными.
Будущие выпускники в поте лица трудились на сайтах «Решу ЕГЭ» и «Решу ОГЭ», где педагоги размещали созданные ими задания. А ученики, выполнив тест, обязательно отправлял скан в чат класса для обсуждения или педагогу для проверки.
Конечно, педагогам и ученикам не совсем просто перестроиться на новую дистанционную работу, но мы все мотивированы на хороший результат, то есть на выполнение учебной программы в полном объёме, поэтому каждый день ищем удобные формы для образовательного взаимодействия.
