Архив записей
Статистика
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0
|
Употребление психоактивных веществ является одной из острых проблем нашего общества. В последнее время отмечена тенденция неуклонного омоложения потребителей: первое потребление ПАВ приходится на подростковый период. Поэтому система профилактики употребления ПАВ является неотъемлемой частью всей системы воспитания школы, направленной на формирование здорового образа жизни подрастающего поколения. В рамках акции «Сообщи, где торгуют смертью» в период с 22.03.2022 г по 01.04.2022 г. в МБОУ Сухо-Сарматской СОШ прошли профилактические мероприятия антинаркотической направленности.
|
27 марта Всемирный день театра отмечают режиссеры, драматурги, актеры, театральные критики, продюсеры, а также студенты и учащиеся, руководители кружков, секций.
К виновникам торжества в полной мере относятся театралы – без людей, увлеченных искусством, театра как такового, не было бы. Их миллионы – в нашей стране и в мире.
6 апреля в МБОУ Сухо- Сарматской СОШ прошел открытый урок, посвященный Всероссийскому дню театра. Ребята узнали об истории праздника, когда он был создан, говорили о вел
...
Читать дальше »
|
7.04 в России отмечается праздник- Всемирный день здоровья! В 11ч в нашей школе прошла акция «Здоровье в порядке, спасибо зарядке!». Ребята стали участниками флешмоба с музыкальным сопровождением.


...
Читать дальше »
|
07.04.2022г в 12.00 ч состоялся Всероссийский онлайн-урок «Детская и подростковая литература», посвящённый 140-летию К.И. Чуковского, Дню детской книги, Всемирному дню детской книги и авторского права, участниками которого стали восьмиклассники МБОУ Сухо-Сарматской СОШ. Они узнали много нового и интересного из жизни и творчества русского советского поэта, публициста, литературного критика, переводчика и литературоведа, детского писателя и журналиста К.И. Чуковского, расширили свои представления о Дне детской книги и авторских правах.
...
Читать дальше »
| |
|
ПОС
Решаем вместе
Есть предложение по организации учебного процесса или знаете как сделать школу лучше?
|
| | |